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TUhjnbcbe - 2023/7/23 19:29:00

从青涩到成熟,自年踏入彼时仍名为西安工业学院的校门求学开始,现任人事处处长的高巍已与学校结下近30年的情谊。30年间,高巍见证了学校从金花辗转未央的跨越发展,见证了学校从“西工院”到“西安工大”的华丽转身。一路行来,学校也见证了他读书、立业的每一个重要人生阶段,见证了他将知识付诸于实践,将理想付诸于行动,将对于高等教育事业的热爱倾注于时光的长河,为他擦亮忠于岗位、全心奉献的“西工人”勋章。

两次“师德标兵”,不同岗位,坚守热爱

年,是学校历史上首次评选师德标兵,时为材料与化工学院青年教师的高巍成为了优秀的七分之一,获得了自己工作生涯中的首次校级“师德标兵”荣誉称号。深感荣誉来之不易的高巍,自豪且激动,这是学校对他教学科研工作肯定。高巍自年本科毕业后便留校任教,承担材料与化工学院金属材料工程专业的教学科研工作。作为一名高校青年教师,他勇于承担起繁重的教学任务,注重学习先进的教育理念和教学手段。在教学工作中,高巍认真、踏实、严谨、求实,勇于探索,不断进取:他习惯了认真钻研教材、总结教法,充分利用计算机网络,搜索当时国内外最前沿的专业内容,扩大课堂信息量,注重学生理论联系实际能力的培养;他习惯了从不上一节无准备的课,认真研究教学方式,精心挑选练习题,用学生们易接受的方式传授知识;他习惯了在教学过程中不仅严格要求学生,更加严格要求自己……在传授学生专业知识的同时,他深知身为一名高校教师使命神圣,一言一行都可能深深影响学生的一生,因此无论就学习工作还是为人处世,他都经常与学生交流,通过深入细致地思想教育,积极引导学生正确看待大学生活。

工作上始终秉持着的勤勤恳恳、任劳任怨和务实求真的态度,令他收获了师生们的一致好评,年获得课堂教学明星荣誉称号。

时光翻越,年,再次获得校级“师德标兵”称号的高巍,已经在行*岗位上积累了丰富的管理经验,这一次,他在满怀感激之外,更多地感到了压力与鞭策。因为优异表现,他自年起转入行*部门工作,历任学校信息技术中心主任、国有资产管理处处长和人事处处长。此时的他,更添了“多元”的身份和“复合”的能力:

作为部门行*负责人,高巍始终认真履行岗位职责,圆满完成工作任务。任国资处处长时,他通过深化管理体制改革,扩大二级管理权限,推进资产信息化建设,完成重大教学改革和高层次人才引进公房保障与设备采购,扎实推进实验室安全检查,确保实验室安全稳定运行,积极开展安全与廉*宣传教育,提升工作作风,资产管理成效显著。

作为机关*委委员,他严格遵守国家法律法规和学校规章制度,严格执行学校*委决策部署,注重加强*治建设,立足实际,*建业务一把抓,通过学习、研讨、培训等多种形式加强理论学习,提高理论水平和业务能力。

作为学校综合改革中校院两级改革模块的负责人,他组织财务、人事、教务、科研等部门,完成了校院两级管理体制改革工作纲要的制定和数据测算工作。

作为一名专业教师,他立足教书育人基本工作,落实立德树人根本任务,每年承担一门本科课程教学任务,指导硕士研究生。在教学科研工作中,他为人师表,做好教师表率。

严谨细致、实事求是的学术态度和积极进取、严肃认真的工作作风,成为了工作生涯带给高巍人生的深刻影响,他也始终用对高等教育事业的热爱抵御着岁月的漫长和工作的繁复。

创新,始终在路上

谈起自己从普通教师一路成长,经过多岗位锻炼,再到长期担任部门负责人,高巍坦然说到:“我喜欢创新,也喜欢竭尽全力做好一件事的感觉。”

学习不是被动的填鸭,而是主动的接受。在高巍看来,教师教学应当结合数字化时代学生的学习特点,尽好为师人表的传道授业之责。在承担《材料力学性能》《热处理原理》这样注重理解的专业基础课程授课时,他坚持尝试通过各种方法帮助同学们更加透彻理解,为了呈现更好的课堂效果,他精心制作了精致的多媒体课件,利用国内外前沿内容扩大课堂信息量,最大限度调动学生积极性,使学生能够更好地理解理论知识、掌握相关技能并开展实践。

在担任信息技术中心主任期间,他结合计算机专业特长,经过深入调研,牵头制定了学校“十三五”校园信息化建设方案,期间学校信息化建设水平显著提升,信息化基础保障能力和服务水平进一步提高。年,他牵头完成了校园“一卡通”建设、校园数据中心及机房项目,完成了智慧校园一期建设的任务,进一步提升了校园信息化建设水平。对于网络服务,高巍提出“故障出现后,第一时间发现,第一时间告知,第一时间处置,及时督促报修”“全心全意做好服务”等工作理念。在多媒体教室维护方面他提出精细化管理方案,多媒体教室的管理与维护水平得到很大提高。年学校被评为陕西省教育信息化试点单位。年,学校以优异成绩通过陕西省教育信息化试点单位验收。自年起,在高巍的带领下,信息技术中心连续6年在部门综合考核中获得优秀,他本人也被评为年全省教育信息化先进个人。

担任国资处处长期间,他针对学校大型精密仪器设备不足问题,广泛开展调研,积极探索建立了学校大型精密仪器设备共享机制。制定了《仪器设备有偿使用管理办法(试行)》,组织加入省级大型精密仪器共享平台——“陕西省科技创新公共服务平台”。他通过认真钻研,重新梳理、简化了国有资产管理办事流程,组织制定了《国资处办事指南》,最大程度方便教职工办理业务。他着手对国资处网站进行改版,开通了国资处

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