11月11日，陕西省基础教育工作会议召开，西安市教育系统与会代表深入领会大会精神，并围绕大会精神畅谈体会感受。
西安市教育科学研究院院长解慧明：
在西安市建设教育强市、聚焦基础教育质量提升三年行动计划的第二年，全省基础教育工作会议隆重召开，意义重大！
通过观看西安市教育局以及其他各地市教育局、学校、幼儿园关于推进基础教育优质均衡发展的视频，看到了陕西在推进基础教育优质均衡发展方面取得的卓越成绩，倍感欣喜。特别是聆听了刘建利厅长关于“明确办学方向、厘清权责、核心价值文化、聚焦课程课堂、强化教育教学研究、教师队伍建设、确保安全出成绩”等七个方面的讲话，收获很大。
西安市教科院将全面深刻学习领悟此次会议精神，持续践行教科研“”工作体系，不断探索“1+2+N”工作格局，构建三大体系。一是围绕培养什么人，构建五育并举质量评价监测体系；二是围绕谁来培养人，构建“科研、教研、培训”三维一体教师素养提升体系；三是围绕怎样培养人，聚焦课程课堂，构建五育并举全面发展培养体系，为我市基础教育公平而有质量地发展，努力发挥好专业支撑和服务引领指导作用。
西安市铁一中学校长庆群：
作为与会代表，我们现场观看了西安市等几家单位的视频经验介绍，尤其是聆听了刘建林厅长关于扎实推进陕西省基础教育公平而有质量发展的报告，倍受鼓舞、也倍感压力，责任重大。
今年九月份，西安市也召开了教育强市建设推进大会。回去以后，我们将按照刘建林厅长的要求，结合西安市三年行动计划推进的部署，扎扎实实搞工作，实实在在办人民满意的教育，争取为西安市乃至陕西省基础教育的发展再做新的贡献。
西安市庆安初级中学校长李冰：
大会明确指出，今后一段时间的工作重点和着力点，就是要提高学校的内涵发展，形成质量体系和质量文化。要在课程建设、课堂教学改革、教师队伍建设、教育教学质量评价等方面早谋划，多探索，见成效。要形成质量体系，建设质量体系，质量文化。
作为校长要在两个方面下大力气提升办学品质和办学质量，一是着力打造一支有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的教师队伍，用优秀的人来培养优秀的学生。二是向课堂要质量，立足我校的思维型课堂教学改革，发挥小组合作学习的作用，持续深化不断总结，形成特色和亮点。
作为教育集团的总校，我们要和分校一起深化课程和课堂教学改革，让优质均衡的教育润泽千家万户的孩子，办老百姓家门口的好学校。
医院幼儿园园长李娟：
作为一名学前教育工作者，参加陕西省基础教育工作会议受益良多。不仅看到了我所熟悉的学前教育领域，也参观了特殊学校，考察了小学、中学发展现状，有益于幼儿园进一步做好科学衔接。
大会形式多样，不同地市、不同学段的视频生动展现出了陕西教育的改革发展的进程与硕果，使我深受鼓舞！接下来，我会认真传达大会精神，以儿童和学生为本，研究教育实践中的真问题，从细微的教学日常着手开展真行动，不断提高教育质量。
西安市第二十三中学教师刘英英：
今天有幸能够参加全省教育工作会，作为一名一线教师，很荣幸，很激动。刘建林厅长的讲话为今后的教育教学工作明确了方向，我会把会议精神传递给我们身边的同事，并落实到课堂教学中。严守立德树人目标，课堂融入学科文化，五育并举学科育人，从课程、从课堂、从作业管理做起，多元分层有效有趣，担当作为，久久为功，为西安乃至陕西基础教育贡献自己的力量！
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