他才被撞碎了头，你们居然又要开他的膛？
实践教学计划安排不合理，是目前多数民办高校普遍存在的问题。首先，实践教学的内容在实践教学体系中有着非常重要的作用，实践教学的内容安排是否合理，关乎着实践教学的质量，关乎着高校毕业学生的能力的培养，但据目前了解的情况来看，多数民办高校虽然有实践教学课程，但实践教学内容大多单一，不是社会实践、产学合作教育的公共性实践教学活动，就是课程设计、专业实习等与专业相关的实践教学活动，实践内容单调，缺乏创新性，没有激发学生的兴趣，故多数学生缺少对实践课程的激情，也不能使学生从实践中有所收获。③其次，实践教学的内容之间缺乏系统性和联系性，各个实践内容之间互相的关联较少，不能使学生从实践中逐步得到各种能力的提升。再次，实践教学的实践机会较少。据调查，在很多民办高校，通常都是两个学期，甚至三个学期才会有一次实践活动。④实践教学的实践次数太少，使学生得到锻炼的机会就更少，实践教学的效果也就很难达到了。
对策：